国際高専の偏差値・難易度・就職先など徹底解説†
目次
高専とは†
高専（高等専門学校）は、5年の教育課程を持つ学校で、
高校+短期大学を通して在籍するようなイメージです。
特に工業系で1つの専門を5年間かけて学べるのが特長であり、
実は同レベルの進学校よりも、進学と就職両方が強い学校です！
高専について詳しくは高専とはをご覧ください。
国際高専の概要†
- 国際理工学科
2018年より国際理工学科を新設し、急速に変化する世界に対応できる
幅広い分野の学習を行っています。入学生は、STEM教育による基礎学力、
エンジニアリングデザイン教育によるモノづくり能力と理工学思考力、
課外活動プログラムによる人間力を身に付けることができます。
世界標準の工学教育CDIOに基づいたカリキュラムで、
グローバルに活躍するエンジニアの育成を行います。
所在地・アクセス†
金沢キャンパス（4・5年生）
- 石川県金沢市久安2丁目270番地
白山麓キャンパス（1・2年生 全寮制）
- 石川県白山市瀬戸辰3番地1
定員数†
- 収容定員195名（一学年35人）
※入学定員は令和2年度より90名から45名へ、
令和5年度より45名から35名に変更
偏差値・倍率†
- 偏差値：データなし（特殊な入試形態のため）
- 入学試験結果（令和7年度）
| 志願者数 | 受験者数 | 合格者数 | 入学者数 |
| グローバル入試 | 11 | 11 | 10 | 9 |
| 一般入試 | 6 | 6 | 4 | 2 |
| 自己推薦入試 | 17 | 16 | 14 | 13 |
| 合計 | 34 | 33 | 28 | 24 |
国際高専の試験内容†
- 国際高専では、グローバル入試・一般入試・自己推薦入試が
用意されています。
- すべての入学試験において、主体性や協調性、高い向上心を持つ
学生を選抜するために面接試験を行います。
- 選考にあたっては、各入試区分で定められた試験および
出願書類により多面的・総合的に評価します。
- 出願条件はかなり複雑なので、
よく公式HPをご覧ください。
国際高専の進学（令和6年度）†
| 東京海洋大学 | 1 |
| 金沢工業大学 | 4 |
| 工学院大学 | 2 |
| 駒澤大学 | 1 |
| グラスゴー大学（英国） | 1 |
- 高専からは編入試験という形で、
一般の国立大学入試よりも科目数が少なく、
何校も併願できる有利な試験で進学が可能です。
- 令和6年度の卒業生9名は全員が進学を選択しており、
進学率100％という高い実績を誇っています。
進学事情については高専の進学をご覧ください。
国際高専の就職（令和6年度）†
- 令和6年度は就職者なし（全員が進学）
- 国際高専は「5+4」の9年間一貫教育を特色としており、
多くの学生が金沢工業大学への編入学や
海外大学への進学を目指しています。
- 高専卒業後に就職する場合は、
「高専枠」という採用枠が関係します。
○○高専から何名という推薦採用のことで、
高専出身者のみが使える枠となります。
就職事情については高専の就職をご覧ください。
学生生活†
国際高専の部活†
| テニス部 | バドミントン部 | デザイン＆ファブリケーション部 |
- 本校では、課外活動を重視し、
学生の自主的な集団活動により、
心身ともに健全な人間性を育むことを奨励しています。
夢考房プロジェクト†
夢考房プロジェクトは、グループ活動を前提として、
学生メンバーが立案・調査・設計・製作・分析・評価という
一連のモノづくりのプロセスを体験すると共に、
スケジュール管理、予算管理などを自主的に行なう学生プロジェクトです。
①NHK高専ロボコン ②データサイエンス ③エコラン
④人力飛行機 ⑤ロボット ⑥義手研究開発
⑦建築デザイン ⑧メカニカルサポート ⑨フォーミュラカー
⑩小型無人飛行機 ⑪人工衛星開発 ⑫RoboCup＠Home
⑬額プロジェクト ⑭Start Up（魚ロボット開発G）
国際高専の寮†
白山麓キャンパス（1・2年生 全寮制）
- 1・2年生の白山麓キャンパスは欧米型の「ボーディングスクール」です。
教員の7割が外国人で、コミュニケーションスキルを磨く環境が整っています。
- 学習の定着や課外活動を行う19:30～21:30の
ラーニングセッション（夜の学校）もあります。
- 学生、教員、スタッフが生活を共にしながら、
グローバルイノベーターとしての英語力と
エンジニアリングスキルを共に磨き上げます。
- 寮には通学時間の節約、人間関係の構築、
集団生活の体験と多くメリットがあり、
高専の特徴ともいえます。
寮について詳しくは寮生活をご覧ください。
国際高専の特色†
「5+4」9年間一貫教育†
- 国際高専5年間に、金沢工業大学3・4年次と大学院修士課程2年間を
たした4年間、つまり、5＋4の一貫教育プログラムを構築しています。
- グローバルに活躍するイノベーターの育成に努めており、
グローバルイノベーターとは先進的な工学の知識や洞察力を有するだけではなく、
創造的な解決策を用いて、さまざまな分野の専門家や
多様な文化・価値観を持つ人々と協働し、
グローバル社会において新たな価値を創り出すプロフェッショナルです。
エンジニアリングデザイン教育†
- 入学時から継続的にデザインシンキングを実践する機会を設けて、
問題を発見・定義する経験を繰り返し、幅広い研究成果や調査技術を駆使し、
問題の解決へと結びつける力を養っていきます。
- 世界標準の工学教育CDIO（Conceive、Design、Implement、Operate）に
基づいたカリキュラムで、実践的・創造的技術者を養成します。
STEAM教育と英語での授業†
- 理工学を統合して学ぶSTEM教育を英語で行い、
理工学的思考力を英語で身につけます。
- 教員の約7割が外国人で、1年生から英語で授業を受け、
徐々に増やしていき、3年生以降はほとんどの授業を英語で行います。
- 他者と協働しながらアカデミックな探究の精神を養い、
批判的思考や分析的思考、そしてディスカッションやディベートを含め、
効果的なコミュニケーションのスキルを英語で磨きます。
ニュージーランド留学（3年次必修）†
- 3年生は全員が1年間、ニュージーランドの国立オタゴポリテクニクに留学します。
- 現地でホームステイをしながら英語と共に専門科目を学びます。
オタゴポリテクニクでは、ニュージーランドでの生活や現地授業で必要な
英語スキルを学ぶほか、3DCADや電気工作、数理、レゴプロジェクトなど
実践的な工学教育を受けます。
- 専門科目は現地の授業クラスに入り、
現地の学生や他の留学生と共に修学する魅力的なプログラムです。
地域連携と社会貢献†
- 地域とのふれあいを意識し、地域社会や自然・環境を
調査・研究対象としたプロジェクトに取り組みます。
- 白山麓キャンパスでは、高専紅はるかのブランド展開に取り組んでおり、
2年生は「エンジニアリングデザインII」の授業の一環で、
校舎前の休耕田を活用した地域創生に取り組んでいます。
- 「アグリビジネス班」はサツマイモ「紅はるか」の栽培と販売を通じて
農業法人経営の模擬体験、「アグリテック班」はAIを活用した
獣害対策システムの開発と運用に取り組んでいます。
キャリアデザイン教育†
- 第4学年はインターンシップⅠ、第5学年はインターンシップⅡ（選択科目）、
さらに第5学年情報フロンティアコース後学期には
コーオププロジェクト（選択科目）が用意されています。
- コーオププロジェクトでは、海外の企業で約5ヵ月間の就業体験を行い、
給料も支払われることから、企業の一社員として仕事が割り振られ、
限られた期間内に一定の成果を挙げることが求められます。
まとめ：国際高専の長所と短所†
- 前述の通り、国際高専は多くのメリットがあり、
グローバルに活躍したい工学系人材にとって
非常に魅力的な選択肢となり得ます。
特に、全員参加のニュージーランド留学と、
5+4の9年間一貫教育により、
金沢工業大学や海外大学への進学が有利になることは大きな魅力です。
- そして、国際的な環境で学べることが最大のメリットです。
教員の7割が外国人で、英語での授業が中心となり、
グローバル人材として必要な英語力と国際感覚を
日本にいながら身につけることができます。
- 一方で、入学定員が35名と少なく、
全寮制や英語中心の授業など、
普通高校や他の高専に比べて非常に個性的な学校でもあります。
- 「5+4」の一貫教育を前提としているため、
多くの学生が金沢工業大学への編入学を目指します。
それでも国際高専に進むかはよく検討して、
納得の上で進学することをおすすめします。
進学に迷う方は高専を選ぶべきか？もご覧ください。
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